扎根乡村教育 绽放美丽初心
——记阴平镇传开希望小学教师赵晶
八年前,毕业于山东师范大学的赵晶如愿成为一名教师,走上峄城区阴平镇传开希望小学的三尺讲台。从此,她一直追寻着自己的理想——做一名优秀的教师,以立德树人为本,用爱心和行动诠释着教育的真谛,用无悔的爱浇灌着一棵棵朝气蓬勃的幼苗,努力让孩子们在她的课堂中找到属于自己的光。
乐于奉献 勇于探索
赵晶笃信每位学生都有“才”,并能成“才”。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。她关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,所教授的班级曾多次获得全镇第一名的好成绩。执教八年来,她连续三年被评为阴平镇“凯博名师”,连续两年被评为阴平镇教育工作先进个人,
作为一名青年教师,在业务上她虚心向富有经验的老教师和优秀教师取经,积极听课、认真探讨钻研,加快自己的成长。2022年获得峄城区中小学优质课一等奖,2023年获得枣庄市中小学信息科技优秀单元学历案设计一等奖。
组建班委 激发潜力
赵晶用心观察每位学生的特点,让学生发挥优势担任相应的职务。教是为了不教,管是为了不管,让学生养成自我管理,自我约束的潜力和习惯是赵晶的大理想,也是教育的最终目标。为了这个目标,赵晶的班级在每学期初都会进行各服务岗位的竞选。她以人人有机会,人人得到锻炼为指针,不断更新优化竞选方式,形成了一套班委选举制度,学生参与用心,潜力得到了很大的提升。
为了更好地调动学生的积极性,班级中共选出四位轮岗班长、一位安全委员、一位心理观察员和各学科课代表、小组长若干名。四位轮岗班长每周一人为主班长负责班级主要事务,其他三人为辅助班长负责班级的卫生纪律等事务,每周进行轮换增强竞争意识和管理能力。赵晶充分给予班干部管理班集体的权力,每周四定期开展班级工作交流会,与班委会成员一起就发现班级存在的问题和处理方法进行讨论,进一步调动了学生的积极性和主动性,让学生自己管理班级,组织安排主持班队活动。学生有了职责感,使命感,工作用心主动,班级各方面都管理得井井有条。
发现亮点 及时表彰
赵晶一直认为学生具有个体差异性,每个人的优缺点都不同,有人擅长学习,有人擅长运动……为了让每位学生都能发挥自己的所长,及时肯定学生的优点,赵晶和班委会成员一起商讨制定出了“月度之星”评选制度。“月度之星”评选活动是在每月的最后一周举行,从学生的学习成绩、习惯养成、日常表现等方面评选出当月的“优秀之星”“文明之星”“书法之星”“体育之星”“好习惯之星”等。“月度之星”的评选,让学生所有的努力和进步都能够及时被肯定,充分激发了学生的学习积极性。
用心关爱 细心呵护
爱心成就教育,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,特别是家庭贫困、学习较困难的学生,以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们,经常与学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼,努力做到尊重、关爱每一个学生,使他们感受到老师的爱,感受到班级这个大家庭的温暖。
赵晶,扎根农村教育事业,八年的教育历程让她融入了阴平这片热土,更让她深深爱上了教师这一神圣职业,展望钟爱的教育事业,赵晶充满了自信与激情。(记者 刘振江 通讯员 张庆法 苏娜)